Almanya’da çocuk yoksulluğu araştırması

Almanya’da yapılan bir araştırma çocuk yoksulluğuna dikkati çekti. Öğretmenlerin müşahedelerine göre, öğrencilerin yüzde 33’ü ailelerinin maddi durumları nedeniyle telaşlı.

Almanya’da Robert Bosch Vakfı’nın okullarda yaptırdığı bir anket, ülkede çocuk yoksulluğunun boyutlarını ortaya koydu.

Kamuoyu araştırma şirketi Forsa’ya yaptırılan ankette, öğretmenlere okullardaki meseleler ile öğrencilere dair müşahedeleri soruldu. Okul Barometresi isimli ankete göre, öğretmenlerin yüzde 33’ü çocukların ailelerinin maddi durumları konusunda telaşlı olduğunu belirtti. Sosyal açıdan daha dezavantajlı pozisyonda bulunan okullarda ise öğretmenlerin yüzde 48’i müşahedeleri dile getirdi.

Öğretmenlerin yüzde 37’si çocukların kitap, defter gibi okul gereksinimlerini tamamlamakta zorlandığını kaydetti. Yüzde 30’u ise çocukların kahvaltı yapmadan okula geldiğini ifade etti. Öğretmenlerin yüzde 24’ü, birkaç günlük okul seyahatlerinde çocukların rapor aldığını aktardı. Yüzde 16’sı ise çocukların okul yemeği için gereken parayı ya hiç ödeyemediğini yahut geç ödediğini belirtti.

Öğretmenlerin yüzde 31 çocuklarda korku durumu gözlemlediklerini kaydetti. Yüzde 81’i ise çocukların bilhassa konsantrasyon sorunu yaşadığını aktardı.

Robert Bosch Vakfı Eğitim Uzmanı Dagmar Wolf, sonuçları “Yoksul çocuklar sıklıkla yetişkinliklerinde de fakir oluyor. Bu kısır döngünün kırılması gerekiyor” sözleriyle değerlendirdi. Ailelerinin bütçesinin yetersiz olmasının, çocukların sosyal ve kültürel hayata katılmasını engellediğini belirten Wolf, çocuklar için temel geçim teminatının yanı sıra öğretmenlerin de “yoksulluğa karşı hassas bir tutum” içinde olması gerektiğini vurguladı. Wolf, öğretmenlerin çocukların damgalanmasını engellemek için yoksulluğun tesirlerini göz önünde bulunduracak durumda olmaları gerektiğini de sözlerine ekledi.

Robert Bosch Vakfı’nın anketi, 13-23 Haziran tarihleri arasında bin 32 öğretmen arasında yapıldı.